新文科背景下应用型本科院校会计学课程教学改革研究与实践

新文科建设为高等教育带来了机遇同时也带来了挑战。新文科建设以对传统文化的继承和发展为特色,兼顾到不同学科之间的学科融合。此外,在新文科建设背景下,对不同学科复合型人才培养提出了更高标准。应用型本科高校中经管类专业会计学课程亟需针对原有的教学方式进行改革,探索会计学课程在教学改革过程中的新路径,不断提升并改善相关课程教学的质量。会计学课程是会计学、财务管理、审计学等专业及相关其他经管类专业的必修课程。在针对会计学课程教学研究相关内容梳理的基础之上,以优化教学内容、落实教学方法、改革考核方式、评价以及反馈教学效果为出发点,对新文科背景下应用型本科院校会计学课程教学改革进行探索实践。     

浅析内部审计在企业发展中的审计管理

企业开展管理审计，认识现阶段的企业发展理论审计的不足，加强企业实践工作的有效开展，完成企业的管理审计工作，有利于提高企业的整体制度结构的有效建立，提高企业战略化的执行速度，加深企业的发展决策的效率，完成企业在发展中的审计管理问题。本文将针对目前企业内部审计工作的管理相关问题进行系统的分析，研究企业内部审核在企业的长期发展管理中的管理目标和管理作用，认识到开展企业审计管理工作的重要性，研究企业审计管理的可行性方案，从中寻求适合企业发展的审计管理方法，从而提高企业内部审计中的有效性管理。     

会计学专业基于就业需求培养模式的实证分析

为了适应经济发展、社会多元化的需要,国家高等教育教学改革不断深入,普通本科院校会计学专业单纯的理论教育已不能适应人才培养和市场经济的需要,必须高度重视实验教学和实践教学的质量培养高素质应用型人才。以各类企业对会计专业毕业生的需求为出发点,采用抽样调查的方式对会计学专业毕业一年并在企业中担任财务人员的毕业生展开问卷调查,将结果进行实证分析,找出相关度和成分系数较大的因子,为重新构建会计学专业基于就业需求的培养模式提供依据。