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通过对目前机电一体化技术教材的调研,分别分析了机电一体化传统教材和以项目式教材的内容体系,并指出传统教材和项目式教材在编写时应注意的问题。提出通过在教材中开辟"小栏目"的方式增强教材的可读性、趣味性、实用性,并体现教材特色。最后对传统教材和项目式教材内容体系进行对比分析,给出项目式机电一体化技术教材内容体系的具体改革措施。  相似文献   
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4月11日下午,我和车间的部分工友在公司的安排下到各厂进行了参观。参观之后,时风在我心中的地位发生了很大变化,我真正地感受到了做一名时风员工的光荣与自豪。 参观以前,始终认为我们二厂的生产设备是最先进的,自己操作的设备是现代化程度比较高的,参观之后,才感到时风各厂都是一样的,每台设备都能展示它高效的生产率,所以时风能有今天的社会地位,是和这些先进的现代化设备分不开的,时  相似文献   
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分析机械类理论课的特点,从教学方法、教学内容的处理、教学手段的应用及学生思想的把握等方面进行探讨,提出相应的解决办法。教学实践表明,教学效果得到了有效提高。  相似文献   
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