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绩效工资通过发挥其激励作用,在提升员工积极性,促进企业发展上发挥着积极作用,但由管理方式、本身设计中存在缺陷,使得绩效工资在落实过程中仍存在一些问题。本文结合发电企业绩效工资的应用,说明其应用过程中的优劣势,并针对其问题提出一些改进意见。  相似文献   
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按照国家新颁义务教育《数学课程标准》要求,义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。  相似文献   
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