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作为企业“软能力”之一的知识共享,本身的模糊性及知识共享系统内各因素之间的相互作用性,决定了评价个体知识共享绩效水平,须采用基于QSIM算法的定性模拟.利用组织行为学理论,对知识共享系统的函数关系及各因素间因果关系进行分析,并构建个体知识共享系统的因果关系图,然后借助QSIM算法来模拟不同时间段个体知识共享绩效水平的变化,为中小企业决策者在制定或调整知识共享激励机制时,提供科学的、准确的定性模拟信息. 相似文献
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个体间持续的知识共享是提升组织竞争力、运营能力和创新能力的关键,但组织内包括知识囤积和知识排斥在内的知识共享敌意行为普遍存在,倾向于组织激励和引导的知识治理可有效减少员工知识共享敌意,并进一步促进组织知识共享。基于255名企业员工调研数据,从个体感知视角,实证研究了知识治理对知识共享敌意产生原因的影响,进而对个体知识共享行为作用机理,以及人际关系在知识治理与知识共享敌意产生原因之间的中介作用进行了检验。结果表明,包括知识囤积和知识排斥在内的知识共享敌意产生原因显著阻碍个体知识共享行为的发生;正式知识治理对非正式知识治理具有显著正向影响,且正式知识治理和非正式知识治理又能显著减少知识共享敌意产生原因;人际关系在知识治理与知识共享敌意成因之间具有中介效应。 相似文献
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<正>在市场经济与信息时代快速发展的今天,一个企业,要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,市场调查也是一项十分重要的工作。因为搞好市场调查,首先,可以让 相似文献
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王瑞花 《河南财政税务高等专科学校学报》2005,19(4):3-5
OECD国家为促进本国R&D投入,采取了的不同税收激励措施。我国应借鉴这些税收激励措施,根据我国国情,完善我国促进科技进步的税收政策。 相似文献
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在基于超效率DEA模型评价不同地区高校R&D效率的基础上,展开R&D投入水平或R&D产出水平,或二者交互作用的差异对地区高校R&D超效率的影响研究。研究发现,不同地区高校R&D投入水平或产出水平的差异对R&D效率没有影响,但R&D投入与产出交互作用的差异对R&D效率的影响显著。各地区高校应在提高R&D投入资源的有效配置、并保障其供给充足的同时,一方面通过不断完善自身的科研激励体系,鼓励高校R&D人员以饱满的科研热情不断创造出高水平的科研成果,另一方面要搭建便捷的产出通道,鼓励高校R&D人员的科研产出。 相似文献
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王瑞花 《太原城市职业技术学院学报》2013,(2):135-136
重视实训教学环节是高等职业教育培养高素质技能型专门人才目标的要求,因此,实训基地的建设与改革成为高等职业教育人才培养方案改革的重要组成部分。论文以景区开发与管理专业校内实训基地山西旅游资源电子沙盘模型实训室建设为着眼点,阐述了实训室的设计思路、特点及校内外服务功能。 相似文献