我国现代远程教育发展中存在的问题及对策研究

分析了我国现代远程教育发展过程中存在的问题，提出了相关的对策。     

和谐社会视野下弱势群体权利的法律保护

保护与救济社会弱势群体是实现社会公正和法律实质正义的基本要求。就目前情况来看,我国对弱势群体的法律保护还很不尽如人意。因此,应该从完善保护弱势群体的法律体系,建立健全社会保障法律法规体系及创新保护弱势群体的法律机制等方面完善弱势群体的法律保护。真正把解决弱势群体问题作为构建社会主义和谐社会的一项战略任务。     

促进教师专业发展的教育知识管理策略

在分析教育知识管理思想以及教师专业发展的基础上，提出促进教师专业发展的知识管理策略。     

农民工劳动争议调解情况如何:差异性法律保护与争议性质的调节作用

本文探讨了劳动争议调解中农民工与城镇职工之间的差异,以及争议性质(直接与工作相关的争议、间接与工作相关的争议)的调节作用.结合权力依赖理论和社会分层理论,分析并揭示了农民工公民权利的缺失对其调解过程中谈判能力的损害方式.通过研究北京市劳动争议调解中心的大量个体劳动争议案件档案(2011～2015年,共10515例),我们发现拥有较低权力的农民工更可能在调解中做出较大让步,相比城镇职工他们的调解协议更难被企业立即执行.然而,当争议直接与工作相关时,农民工和城镇职工让步的程度差异相比争议间接与工作相关时的让步差异少.本文丰富和拓展了对农民工和劳动争议解决的研究.     

农民工权益保障的思考

农民工已经成为目前我国经济社会中一个不容忽视的群体。本文分析了农民工权益的现状,并提出了构建农民工权益法律保障体系的若干建议。     

加强知识科学研究促进知识工程发展

知识科学与知识工程作为人工智能发展的新阶段,在知识社会中具有广阔的应用前景。在分析当前人工智能研究中存在的一些问题的基础上,提出通过加强知识科学研究,发展知识工程,从理论与实践层面上促进人工智能的发展。     

外贸企业网络营销发展探析——以山东莱芜为例

目前外贸形势非常严峻,我国外贸企业要想站稳国际市场,就需要采用新的营销理念和方法。网络营销具有低成本、跨越时空的特性,对于开展外贸具有无可比拟的优势。本文针对我国外贸企业运用网络营销现状,提出了外贸企业开展网络营销的建议。     

矛盾思维对创新绩效的影响：员工跨界行为与关系冲突的作用

采用个体与团队动机综合理论模型,利用375名下属和92名领导配对问卷,基于3个时点收集数据,研究了员工矛盾思维对创新绩效的影响,以及关系冲突的调节作用和员工跨界行为的中介作用。结果表明：员工矛盾思维正向预测其创新绩效;员工跨界行为中介了员工矛盾思维与创新绩效之间的关系;关系冲突负向调节员工矛盾思维与员工跨界行为间的关系。此外,关系冲突进一步调节了员工跨界行为在员工矛盾思维与创新绩效间的中介作用。     

村务公开制度与村务信息化

村务公开制度作为当今我国农村村民自治中民主管理和民主监督的重要的途径和有效的方法,在具体的实施过程中却不尽人意,通过分析指出村务公开难的原因是信息匮乏和信息传播模式的不适当,由此提出了通过村务信息化的途径来解决这些问题的设想,并作了可行性论证。     

中、小学信息技术课程教材编制方案设计

介绍了中、小学信息技术课程教材的编制意义、原则。以教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》为纲,在对教学对象进行深入分析的基础上,以初中为例,对信息技术课程的文字教材大纲和教学课件进行了设计。