提高建材企业技术管理创新的途径——注重学习型组织团队文化塑造及创新管理

学习型组织理论是20世纪80年代后兴起的一门新的管理理论,其本质是一个具有持久创新能力去创造未来的组织。企业内部建立起完善的“自我学习机制”,使组织在个人、工作团队以及整个系统三个层次上得到共同发展,形成“学习—持续改进—建立竞争优势”这一良性循环。本文对构建学习型组织及配套的团队文化的塑造、创新等方面进行了总结。     

探析商务英语函电在企业进出口贸易中的作用

随着经济全球化程度的不断提高,商务英语函电作为一种常用的商务交流方式其重要性也开始不断凸显。本文从商务英语函电的概念和特点入手,深入分析新时期商务英语函电在进出口贸易中的新功能和展示出的优越性,从而促进进出口贸易的顺利开展。     

水泥除尘器的技术经济分析

在日益严格的环保要求下,如何评价不同工业除尘器的经济技术效果,成为企业关注的重点。本文对水泥电、袋除尘器进行了技术经济分析比较,提出了不同使用环境下的较佳选择方案。     

建材企业应重视环境管理

随着生活水平的提高,人们越来越崇尚"绿色":绿色食品、绿色建筑、绿色建材、绿色技术等纷纷登场,这是人类在面临严峻的环境威胁后掀起的环保运动.人们对自己的生存、居住环境要求日趋提高,"健康,环保和安全"成为关心的首要问题.如何满足人类这一要求呢?国内外企业的成功经验证明:企业环境管理水平的高低是决定企业成功与否的关键,建材企业应重视环境管理.     

提高建材企业技术管理创新的途径——注重学习型组织团队文化塑造及创新管理

学习型组织理论是20世纪80年代后兴起的一门新的管理理论，其本质是一个具有持久创新能力去创造未来的组织。企业内部建立起完善的“自我学习机制”．使组织在个人，工作团队以及整个系统三个层次上得到共同发展．形成“学习-持续改进-建立竞争优势”这一良性循环。本文对构建学习型组织及配套的团队文化的塑造、创新等方面进行了总结。     

水泥除尘器的技术经济分析

在日益严格的环保要求下,如何评价不同工业除尘器的经济技术效果,成为企业关注的重点.本文对水泥电、袋除尘器进行了技术经济分析比较,提出了不同使用环境下的较佳选择方案.     

浅析过程法在高职英语写作教学中的应用

针对高职非英语专业学生写作教学，提出应重视写作过程，采用以交际理论为基础，以学生为中心。强调挖掘思想内容，注重发展学生思维能力和交际能力的过程写作法。然而，统观英语写作课堂，教师普遍采用以行为主义理论为基础的结果写作法，这种教学方法把重点放在写作成品上，词汇、语法、结构及写作格式备受重视，却忽略学生对内容的发现和挖掘。     

提倡“要我写”为“我要写”理念 探究高职英语写作教学

近年来,由于高职教育的迅猛发展,高职英语写作教学实践和理论研究显得尤为重要。针对高职英语写作教学中的学习动机问题,依据英语写作“要我写”即“痛苦写作”为“我要写”即“快乐写作”的理念,探讨了如何培养高职学生写作兴趣,完成从“痛苦写作”到“快乐写作”飞跃的问题。我们认为,可以通过镜像学习,寓写于乐,有效激发学生写作学习动机,调动学生写作潜能,从而提高学生写作水平。     

提高建材企业技术管理创新的途径--注重学习型组织团队文化塑造及创新管理

学习型组织理论是20世纪80年代后兴起的一门新的管理理论,其本质是一个具有持久创新能力去创造未来的组织.企业内部建立起完善的"自我学习机制",使组织在个人、工作团队以及整个系统三个层次上得到共同发展,形成"学习-持续改进-建立竞争优势"这一良性循环.本文对构建学习型组织及配套的团队文化的塑造、创新等方面进行了总结.