“三点式”教学法在学校体育学课堂教学中的应用研究

为了提高学校体育学教学的质量,培养社会适用性人才,在深刻领会＂三点式＂教学法精髓的基础上,本文通过文献资料法、实践操作所取得的效果等分析了学校体育学课堂教学中＂三点式＂教学法的应用途径,阐释了＂三点式＂教学法在学校体育学课堂教学中应用后所取得的三方面典型效果,为提高学校体育学教学效果提供参考依据。