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1.
童玉贤 《消费经济》2007,23(3):61-63
在社会主义和谐社会的构建中,精神文化消费具有基础性、先导性的地位。目前,我国公众在精神文化消费方面仍然是喜忧参半。政府和民众要进一步共同努力,让对人自身发展有益的那些精神消费需求不断得到满足和发展,而对那些无益的甚至有害的精神消费需求则要有效加以抑制和克服。  相似文献   
2.
3.
1.主人翁意识的教育。主人翁意识是企业精神之源。要使班组每位成员都“想主人事,干主人活”,班组成员拧成一股绳,创造性地工作,如质如量完成任务除了完善企业民主管理和民主监督机制,使职工感到自己在企业中的地位和作用外,更重要的是要对职工进行主人翁意识的教育,让他们树立这种意识。2.集体意识教育。包括四个方面的内容,一是企业思想和企业宗旨教育,以此作为统一职工意识,统一职工行动的共同基础,这就是企业年年都有的形势任务教育;二是集体荣辱现的教育。让职工树立“厂兴我荣,厂衰我耻”的思想,把企业命运与自身利益…  相似文献   
4.
文化教育消费与反贫困   总被引:1,自引:0,他引:1  
童玉贤 《消费经济》2000,16(5):54-56
彻底消除贫困仍是我国当前的重要工作任务,贫困人口的文化教育消费现状令人担忧,提高他们的文化教育消费水平是脱贫的根本措施,并就此发表了自己的看法。  相似文献   
5.
实施可持续发展战略应从多方面入手,其中积极倡导对物质消费资料的适度消费是一条不可忽视的重要途径。本文通过分析适度消费的重要作用和可持续发展的基本内涵,阐明了适度消费与可持续发展之间的内在联系,并从现实的角度进一步分析了实现可持续发展,坚持适度消费的必要性。1适度消费与可持续发展战略的一致性」」可持续发展战略的基本内涵可持续发展是指既满足当代人的需要又不对后代人满足其需要的能力构成威胁的发展。它要求每代人都能保证其后代继承的是一份自然资源不曾遭乏经济活力不曾消减的遗产。由此可见可持续发展战略的中心…  相似文献   
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