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2.
无形资产是指企业为生产商品、提供劳务、出租给他人,或为管理目的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。无形资产可分为可辨认无形资产和不可辨认无形资产。可辨认无形资产包括:专利权、专有技术、经营秘密、商标权、商号、著作权、特许权、土地使用权等;不可辨认无形资产如商誉。它是经济发展必不可少的宝贵资源。为此,笔者就如何解决无形资产的确认和摊销谈点浅见。一、无形资产价值的确认企业取得无形资产主要有两个途径:一是企业自创;二是外部取得,包括政府赋予的某种(或某些)特权、购入、吸收投入、赠予等。不同渠道取得的无形… 相似文献
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自2007年1月1日新《会计准则》颁布实施以来,事业单位财务信息化建设工作取得了显著成果,单位内部的财务会计工作逐步向科学化、规范化、标准化、信息化方向转变,尤其在财务信息系统建立以后,财会人员基于对单位运营管理现状的考虑,财务预算、记账、核算、分析、决策等工作内容被统一纳入财务信息管理体系当中,这不仅提高了财务信息的利用率,并且也促进了工作效率、业务水平与工作质量的大幅提升。但是,由于新会计准则在无形资产、公共价值、存货、资产减值、金融工具计量等方面均发生了变化,这就需要财会人员在夯实自身专业基础的情况下,应当严格遵照新会计准则的最新规定,将信息化技术与财务工作内容紧密联系到一起,进而打造一个崭新的事业单位财务管理格局,为事业单位的健康可持续发展注入源源不断的驱动力。 相似文献
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20世纪中后期以来,中国的各个行业都在蓬勃发展,其中物业管理行业发展最为迅速,我国物业管理在管理理念和方法上取得了可喜的成绩,但物业管理的教学方法和整个授课体系还是有进步和提升的空间.因此,加快我国物业管理专业课程体系建设和改进教学方法,是物业管理高等教育发展的当务之急.目前《,物业服务礼仪》课程的开发往往流于形式,大多是作为一种课堂教学的补充和辅助,并不能达到从实践中学习和进行能力培养的目的.笔者在实际教学改革中,紧扣物业管理专业培养目标,更新教学理念,采用案例式教学、行为导向法、小组讨论法等新的教学方法,以活跃课堂氛围为出发点,在与学生的互动基础上,侧重培养学生分析解决物业管理中的实际问题能力. 相似文献
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精品课程的建设和实施是为了更好的为教学效果的提高所服务的,在整个教育单位大力提高教学质量的同时,很多教师和教学主管部门就如何提高教学质量的问题展开讨论,而有效改变教学手段和教学方法对于提高教学质量是很有帮助的。笔者从参加精品课程建设出发,就关于教学当中精品课程建设的一些想法做一归纳和总结。 相似文献
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2008年11月8日,中国知名开发商——阳光集团在福州又一全新力作——新仓山洋楼应势而生,逆市飘红,160套的傲人佳绩,让业界惊叹不已。这是白2007年下半年以来,最火爆的一次抢购。第一次出现冒雨排队等候的现象;第一次出现多人疯抢一套房源的现象;第一次出现有人担心买不到房子…… 相似文献
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文章通过对我国政府投资建设项目审计的需求现状与政府审计资源等因素比较,阐述了政府审计机关在建设项目审计引入中介机构的必要性。同时,对我国审计机关聘请中介机构实施审计的现状进行研究分析,揭示引入中介机构参与存在的主要问题,并提出相关解决办法,进一步完善和创新引入模式,提高审计效果。 相似文献
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随着移动互联网技术的发展、微博、微信等新媒体的出现,当今社会已经步入“微时代”,“低头族”成为了应运而生的新兴人群。在这一庞大的群体当中,大学校园里的“低头族”们更能引起家长、老师、社会的关注。老师口若悬河地讲课,台下的学生却都在低头“刷屏”,这样的新闻屡屡见诸报端:“世界上最遥远的距离不是天涯与海角,而是我就站在你的面前,而你却在低头玩手机”、“防上课溜号,大学挂起‘课堂手机袋’”、“手机上网盛行挑战大学课堂”……传统教育理念和模式受到了深刻的冲击和影响。而如何对大学校园“低头族”们开展思想政治教育,也成为了高校德育工作者必须面对的挑战。 相似文献
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财政部部长谢旭人3月6日在十一届人大一次会议记者招待会上表
示,今年将继续实施稳健的财政政策。这一政策将着力结构调整和协调发展,并加
强与货币政策和产业政策的协调与配合,把控总量、稳物价、调结构和促平衡有
机结合起来,努力防止经济增长由偏快转为过热,防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀,促进经济又好又快发展。 相似文献