建筑混凝土原材料的检测及管理分析

混凝土(简称"砼")是建筑建设中最基本的材料,在工程中占据着非常重要的地位。目前在砼施工中,要注重对砼材料质量的控制,尤其是砼原材料的控制,让砼原材料的质量符合行业要求以及工程要求,满足工程的高质量建设。企业要想将砼原材料的质量控制好,就要注重对砼原材料检测,将不符合质量要求的砼原材料清除。本文对砼原材料检测展开分析,希望对砼原材料质量控制有一定帮助。     

精益管理助推“设备主人”上台阶

正崇左供电局220千伏金马变电站作为南方电网公司唯一变电站示范基地,"设备主人"管理机制已经有效落地并娴熟应用。7月,南方电网公司董事长李庆奎到220千伏金马站调研,为金马作出了"精益管理,金马先行"的勉励。针对设备精益管理的要求,金马巡维班砥砺前行,从班组基础业务入手,围绕"规范、高效、减负"的总体目标,创新思路、探索方法、大胆实践,做好设备和各项工作的精益管     

构建“融、学、育、聚、引”传播培育机制，促进“知行”文化落地的实践研究

<正>一、背景企业文化是当今企业赖以生存、助推企业高质量发展的基础,优秀的企业文化不仅可以丰富员工的精神生活,还可以使员工的使命感、责任感得到充分激发,员工的归属感、荣誉感和成就感也能得到显著提升,对于企业发展起到积极的推进作用。南方电网公司始终将企业文化作为提高企业管理水平的一项重要工具,特别是近年来根据战略转型和管理变革的需要,相继印发《南方电网企业文化理念》《关于深化企业文化建设的意见》及《关于加强“知行合一”的执行力文化建设的工作方案》等一系列文件,     

中职学校计算机专业教学模式初探

根据十几年的计算机专业课教学经验,我认为应该根据培养目标、教学内容和学生的学习特点,采取灵活多样的教学方法。计算机专业课程包括理论性较强的计算机英语、数据库原理、数据结构等等,也包括实践性较强的各种实用软件的教学。对于理论性较强的课程,我认为应该采用任务驱动教学法和自学探究教学法;对于实践性较强的课程,本人认为应该采用案例教学法、项目教学法和任务驱动教学法等多种教学方法结合。鉴于中职学校的特点：学生毕业后就要面临就业。毕业后学生找到一份工作不难,要找到一份好工作却不容易。因此作为教育者,我们要开展以就业为导向、以能力为本位的计算机专业教学模式研究,真正把“校企合作、工学结合”、“教学做”一体化、以赛促教的教学模式应用到中职教育的过程中。     

应用型高校转型发展背景下工程制图与CAD教学改革

剖析了《工程制图与CAD》课程在教学中存在的问题,结合当前应用型高校转型发展对教学的新要求,提出该课程教学的一些改革措施.基于"实践+实训"的教学方法,对工程管理及工程造价等专业应用型人才的培养提供教学方案.     

中职教育计算机专业课实训教学初探

对实训教学，学校和老师都要从思想上重视它，在硬件和软件方面要给予必要支持，并做好学生的思想工作，使他们认识到实训教学的重要性；其次，在实训教学中要开设职业道德和操作规范的课程，并定期聘请企业人员进行有关此方面的讲座；还要邀请IT企业内有丰富实践经验和管理经验的工程技术人员担任至少一门课程的教学；同时让老师下到企业参加培训，提高实训教师的专业水平，提高教师教学能力，尽量减少实训教学与企业实训的差距。