华西中学:由工厂子弟校办成的名牌学校

华西中学,原名成都华西光学电子仪器厂子弟校。1990年随工厂由丛山峻岭的华蓥山上搬迁至成都平原——郫县。三条原因曾经使这所子弟校困难重重:仅在郫县这个人口不足5万的小县城里,便云集了省市重点学校4所,与华西中学同档次的多所,在师资雄厚、强手如林的竞争者面前,初来乍到的华西中学望尘莫及。多年以来,厂矿子弟校都有厂兴校兴、厂衰校垮的传统。华西厂自搬到郫县以后,因产品结构等诸多原因,一直在为生存而战,投入到学校的资金便捉襟见肘。另一点,客气的业内人士是不便于提及的:华西厂子弟校,多年来高考升学率均为零。无论是环境设施还是师资生源,无论     

企业集群内部非正式交流与创新剖析

企业集群内部的非正式交流是创新的主要源泉,其可以实现经验、知识及信息的共享,大量信息、各种思想意识的碰撞产生了创意,使人思维敏捷与灵活,从而产生新思想、新概念和新方法。非正式交流增加了每个人所拥有的知识量和信息量,从而加速了创新。因此,我们认为企业集群内部的非正式交流内生了交流主体的创意和创新果实的扩散渠道,同时,随着加入交流主体的增加会形成网络效应。     

以人为本 充满活力

走进华西光学电子仪器厂302车间,扑入你的眼帘的是紧张而有序,仿佛让你置身于一队严肃而又和谐的军旅中。一个组建不久的仅有43名职工的新车间,用什么方法凝聚了队伍?是他们坚持了以人为本的严格管理。晓之以理,教育职工正确处理利益关系去年7月,以加工汽车皮带张紧轮零件为主的302车间开始上产量,由于工厂效益差,特别是车间之间奖金不平衡,职工感到委     

再读《中国还需要坚持党的领导吗?》一文

近日,笔者再次拜读了贵刊去年七、八两期在载的张一教授《中国还需要坚持党的领导吗?》的文章后,深受启迪,深感振奋。这是一篇有利于我们现阶段开展理想、信念教育的好教材。     

改制需维护职工合法权益

经济发展与社会进步一样,有其自身运行的规律。顺应其规律,就能乘势而上,快速发展;而违背其规律, 发展就会受挫,始作俑者必然受到惩罚,而不管你的初衷是多么良好。从计划经济到市场经济的转轨,体现了我们党和国家对经济规律认识的提高,对教训的深刻认识与反省。我们经历了转轨的过程,并鉴证了转轨所带来的经济快速发展,国家日益强盛,人民生活水平不断改善,社     

提升素质改善地位

伴随社会经济的发展,对人的综合素质的要求越来越高;市场经济的逐步规范、企业间竞争的日趋激烈,对产业工人的技能和职业道德的要求也不断提高。党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标和走信息化带动产业化、产业化促进信息化的跨越式发展的路子,预示着处于结构调整中的第二产业面临着新的发展