"教育"茅于轼们: 教育不是消费品

真正的问题在于，以今日中国之经济实力，我们并非无钱办教育，而是把教育置于什么样的地位。就长远而言，短期的经济增长与教育落后所酿制的恶果——人口恶性膨胀、生态危机、贫穷、人权法治理念的缺如等等，究竟孰重孰轻，这是每一位中国人都必须深思的问题。