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1.
高校发展应加强专业素养和人文素养相结合。专业素养侧重培养技能型人才,人文素养培养全面发展型人才,农林高校由于历史原因造成人文素养的隐失。应从重视人文师资力量的提高,积淀大学精神,培养复合型人才入手发展高校的人文素养。
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2.
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。传统美德中,明乎荣辱在于知耻达勇、抱义循礼、思诚尽性。社会主义荣辱观是传统美德荣辱观的与时俱进。践行社会主义荣辱观做到:认知、认同是理论前提,坚持社会主义荣辱观的养成教育,引导青年大学生积极践行社会主义荣辱观。
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