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21世纪以来,我国的经济进入快速发展阶段,科学技术水平不断提高,综合国力显著增强.然而,我国的教育事业仍处于发展的初级阶段,教学模式难以顺应当前时代的发展要求,本科会计教学更是如此.我国的许多本科院校的会计专业在教学中往往只重视理论的教学,而忽视实践教学,这种教学模式导致学生的实践能力不足,难以满足公司用人的要求.所以,在当前的教育工作中应当重视本科会计教学的改革,注重培养学生的实践能力,以此来弥补学生实践能力弱的缺点.本文中,笔者主要结合会计教学的现状,并对今后教学改革工作进行了探讨.  相似文献   
2.
运用行为金融学的认知理论对承销商询价过程进行分析,发现承销商询价过程中存在保守偏差。保守偏差使得承销商制定询价区间过窄、预期发行价相对过低。其次,将承销商保守因子对初始回报率进行回归分析,结果表明承销商询价过程中的保守偏差是导致IPOs抑价的因素之一。  相似文献   
3.
税收是一个国家必须的财政管理手段,但是对企业来说税收是一个占有很大比例的支出.随着经济不断发展,我国的税收体制也在不断完善和改革,企业的财务管理更需要加强在税收中的筹划应用,为了可以更大的降低企业的成本.税收筹划是指在遵守我国税收法律法规的基础下,企业纳税人通过各种中介机构对企业的赋税进行管理和筹划的工作过程,这是现如今企业的一种管理税收十分有效的方式,所以很多企业都十分重视关于税收筹划的问题研究.  相似文献   
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许德芳 《当代会计》2021,(10):28-29
在我国"推进国家治理体系和治理能力现代化"发展的过程中,"全面推进我国管理会计体系建设"的方案应运而生,经过近年来对新预算制度、管理会计信息化改革实践,我国已经建立了相对成熟的财务共享模式.文章以财务共享模式下高校管理会计信息化课程体系建设研究为主题,在具体论述中结合日常工作经验,概述了FSSC-财务共享模式的内涵、特征、作用,分析了高校管理会计信息化课程体系建设中存在的问题,并提出相应建设意见.  相似文献   
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