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1.
西藏民族美术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,在各级政府提出的保护与传承的政策指导下,要求将民族美术的知识和技艺运用到大众的教育之中。西藏高等院校依据本地区的民族特色、文化资源设置专业课程,将民族美术传承和现代民族教育相结合,从而丰富和完善民族教育意义下的美术教育形式。  相似文献   
2.
2013年习近平主席提出"一带一路"的倡议至今已4年有余,从一开始迅速得到沿线及相关国家的积极响应再到亚投行的成立、丝路基金的设立,如今"一带一路"与沿线国家的合作已经从"愿景"逐渐落实到具体的行动中,并将持续的开展合作.然在中国与相关国家关系的互动看,却存在一些不可回避的问题.包括虽目前前景飘忽不定的跨太平洋伙伴关系协定(TPP)、跨大西洋贸易与投资伙伴协定(TTIP)、印度政府2014年9月提出的"季风计划"、俄罗斯与白俄罗斯、哈萨克斯坦于2015年1月1日正式启动的"欧亚经济联盟"等,并不与"一带一路"相对接.此外,各国对亚投行态度摇摆、"重返亚太"等行为不断动摇相关国家对"一带一路"的态度.日本借助ODA、领土争端等行为影响中国"一带一路"的推进.  相似文献   
3.
<正>建设海南自贸港是中国特色社会主义制度优势向治理效能转化的重要实践,必须要坚持马克思主义两点论和重点论的高度统一。深刻把握中国特色社会主义制度优势的全部内容内涵,彰显出中国特色社会主义制度优势中的“海南特色”,实现我国制度优势向海南自贸港建设治理见行见效的效能转化。在实现中华民族伟大复兴的百年征途中,党在十九届四中全会、十八届三中全会、十九大等重要时间节点提出了在国家层面为实现国家现代化建设中关于制度与治理的理论逻辑和实践逻辑的重大课题,  相似文献   
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