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谭璇臻 《经济技术协作信息》2010,(35):87-87
实训教学环节在实现会计培养目标，提高学生专业技术能力、实际操作能力的过程中具有重要的地位，本文针对目前会计实训教学中存在的一些问题，提出若干完善会计实训教学的对策。 相似文献
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为保障财务会计项目化课程的改革成效,本文探索了其评价体系的改革。通过将过程性考核和结果性考核结合,促使学生显性和隐性职业能力的提升,增强学生会计岗位适应能力。 相似文献
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本文首先介绍了资本结构的相关理论,然后对创业板公司的债务融资现状与公司绩效情况进行分析,最后对两者的关系进行实证研究,希望得出的研究结论对进一步认识债务融资对公司绩效的影响作用有所帮助。 相似文献
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传统的教学方法有诸多不足,研习性教学方法更适合于以应用特点见长的财务报表分析课程,通过研习性教学方法的应用,有利于学生主体地位的确立和学生各种能力的提高,也必将有益于学生可持续发展能力的提升. 相似文献
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本文首先介绍了资本结构的相关理论,然后对创业板公司的债务融资现状与公司绩效情况进行分析,最后对两者的关系进行实证研究,希望得出的研究结论对进一步认识债务融资对公司绩效的影响作用有所帮助。 相似文献
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企业集团财务控制过程中,存在制度不完善、资金分散、投资泛滥、监督不到位、预算管理缺失、人员内部控制等问题,针对以上这些问题,应从制度建设、人员配备、控制手段多样化、考核手段多样化等方面加强企业集团的财务控制,使企业集团财务管理进一步发挥集权优势,分散经营风险和财务风险,有效利用资金。 相似文献
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为了让高职学生能够尽快从“核算型”会计人才走向“管理型”会计人才,本文从教学内容、实践教学体系和教学方法等方面对《财务报表分析》课程进行重构和完善. 相似文献
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