“三个代表”重要思想与高校德育的改革创新

与毛泽东思想和邓小平理论一样，“三个代表”重要思想是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结合所取得的新的伟大理论成果，具有鲜明的中国特色。“三个代表”重要思想既充满着马克思主义的精神和时代内容，又充分吸收了中华民族传统文化的精粹，同时深刻总结了中国共产党人的实践经验，是马克思主义在中国发展的最新成果。是中国共产党领导中国革命和建设走向胜利的又一个重要里程碑，也是高校德育工作改革创新的指导思想。对于指导德育工作的改革创新有着重大的理论意义和实践意义。     

当前研究生培养现状与就业对策分析

随着我国研究生教育的发展与招生规模的扩大,研究生的就业问题不可避免的日益显露出来,研究生就业也成为社会关注的问题。因此,我们对当前研究生培养质量与就业的形势应有清楚的认识,为研究生就业创造良好条件。     

毛泽东思想的创新与发展

任何一个理论的创立和发展都是时代发展要求的反映。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想更是如此。它们都是一脉相承的统一的科学理论体系，都是在时代不断向前推进的过程中，随着无产阶级革命和社会主义现代化建设事业的历史发展进程中。为解决现实问题而提出的理论成果。只要我们深入认识和理解它们之间的关系，就能把握时代的脉搏，不断提出新的理论，指导实践。     

浅论高校软实力建设

一所学校当硬实力达到一定程度时,硬实力对一所学校的发展从某种意义上说,就不再具有决定性的作用。这时,在发展中起决定作用的将是校园的和谐、制度的完善、文化的发展等软实力,它关系到学校发展的方向。