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为了适应数字印刷技术的发展,满足数字印刷实际岗位群的需求,实现学校与企业的零对接,高职院校数码印刷课程必须作相应的调整与改革。本文主要从数码印刷课程的教学手段、教学方法、实践教学环节设计等多方面进行分析和调整,提高教学效果。 相似文献
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