中原大地·河洛风

《河洛风》不是舞剧而是一部舞蹈诗，它没有贯穿全剧的人物、戏剧冲突和故事情节，没有一句台词。在短短80分钟内，仅仅依靠人的肢体语言反映洛阳的古老厚重和鲜活美丽，观看后犹如进行了一次有关洛阳的文化巡礼。     

中原大地·河洛风

<河洛风>不是舞剧而是一部舞蹈诗,它没有贯穿全剧的人物、戏剧冲突和故事情节,没有一句台词.在短短80分钟内,仅仅依靠人的肢体语言反映洛阳的古老厚重和鲜活美丽,观看后犹如进行了一次有关洛阳的文化巡礼.     

1990年代中国城际铁路集装箱运输网络空间演变

货流联系是城市相互作用的重要方面,随着经济的发展和向消费社会的转型,我国在1990年代的高附加值产品的运输显著增强.尤其集装箱运输这一高附加值的运输方式,在空间分布上发生了重要的演变.文章针对1991年和2000年200个左右城市间的集装箱进行实证分析,通过距离衰减规律、首位联系模型等对中国城际铁路集装箱流进行了透视,发现1990年代各区的集装箱流变化趋势不同,但总体上发生了分散化的演变.本文还进一步对此做出了分析.     

老磨坊的连锁生意

靠向加盟商卖概念开出第一家店。短短两年时间。一个叫吴佳宾的全国优秀军转干部。将他的“老磨坊”连锁店。从上海开到了全国20多个城市。加盟店达到260多家。年零售总额超过了7000万元。他凭的是什么？     

创新是发展之本 木纤维毛巾“创富”有道

近年来，时尚的项目层出不究，许多意识超前的人，尤其是年轻创业者不约而同的把时尚行业当作自己的事业契机。在北京，一条条小小的木纤维毛巾，经过一个北京女孩的开发和在商场中的打拼，几个月时间，木纤维毛巾就在全国发展了几十家加盟代理商。 是什么让这位年轻的女孩“快速盈利”？答案就是：在木纤维毛巾这种朴素的“创新性产品”里，蕴藏着几亿元的消费大市场。只要用心，必然会从中找到属于你自己的财富路线图。     

"引导探究教学法"在英语教学中的运用

众所周知,英语教学中培养学生实际运用语言的能力在很大程度上取决于教学方法.在传统的课堂教学模式中,师生的信息传递大多是教师的单项灌输,学生的被动接受,教师占用了课堂的大部分时间,成为课堂活动的中心,这完全违背了"以学生为主体"的教学原则,无法充分发挥学生的潜能. 引导探究的理论认为:课堂是舞台,教师是导演,学生是主角,教师主导作用的发挥体现在: "引"学生思考, "导"学生探究,变课堂为学生探索、发现、创造、创新的场所,使学生真正成为学习的主人、教学的主体.理论和实践证明"引导探究教学法"能充分挖掘学生的潜能,体现学生的主体地位,改善课堂的社会心理气氛,促进学生形成良好的非认识品质,大面积提高学生的学习成绩.     

捕捉创新商机 木纤维毛巾独步大市场

赚快钱，快速盈利，一夜暴富，有人说这是上个世纪的事了，当今社会不会出现了。但是28岁的北京女孩高亮就快速为自己掘到了第一桶金，并且在全国拥有了几十位代理商。是什么让这位年仅28的女孩“快速盈利”？答案就是这种朴素的“创新性产品”木纤维毛巾。通过代理这种盈利模式将它推出，高亮快速盈利赢在情理之中。