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1.
试论高校形象的塑造   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等院校借鉴CIS理论,塑造学校形象、提升学校声誉是时代和社会发展的客观要求,也是高校自身发展的需要。高校可从CIS构成三要素入手,遵循民族性、战略性、创新性、差异化与标准化统一、以顾客需求为焦点等原则,塑造体现学校特色的理念系统、行为系统和视听系统。  相似文献   
2.
课堂教学质量的研究与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
以某地方工科院校为个案,运用SPSS对其课堂教学质量测评数据进行宏观层面、中观层面和微观层面的统计分析,结果表明:该校教学质量总体水平较高,但各教学单位和教师个体间的课堂教学质量存在显著性差异.应加强系级管理和教师队伍建设,调动教师积极性.  相似文献   
3.
金艾裙  赵翔 《经济师》2002,(3):129-129,146
知识经济的来临 ,为国民经济的持续发展提供了机遇 ,也赋予了企业经营管理者更加艰巨的任务。文章从学习、创新和以人为本三个方面 ,强调企业经营管理者为迎接知识经济挑战必须树立的新型意识。  相似文献   
4.
JIT是准时化生产方式 (Just -In -Time)的英文缩写 ,是一种有效地利用各种资源、降低成本的生产准则。20世纪50年代起源于日本的丰田汽车公司 ,70年代随着日本企业在国际市场竞争的胜利 ,而被作为日本奇迹般的经济效益的秘诀而受到广泛关注 ,现已在许多国家推广应用。其含义是 :在需要的时间和地点 ,生产必要的数量和完备质量的产品和零部件 ,以杜绝超量生产 ,消除无效劳动和浪费 ,达到用最少的投入实现最大产出的目的。作为一种现代生产准则和现代企业生产运行模式 ,经历了半个多世纪的探索和实践 ,已逐步形成和发展成…  相似文献   
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