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职业教育的培养目标是面向生产、建设、管理、服务第一线的"高技能、高素质"技术应用型人才,满足社会和岗位的需要,这就对高职高专院校加强内涵建设、提高教育质量尤其是实训指导教师队伍建设提出了更高的目标,要求高职高专院校的实训指导教师要有熟练的操作技能和综合应用能力. 相似文献
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文章结合哈尔滨职业技术学院模具设计与制造专业课程建设与教学改革实际,人才培养以就业为导向,主动适应区域经济及企业行业发展的需要,创新"校厂所"共育人才培养模式,构建基于模具设计与制造工作过程导向课程体系,收到良好的效果。 相似文献
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钟凤芝 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2008,(4):108-109
轮槽铣刀采用新材料,以粉末冶金高速钢取代冶炼高速钢,进行粉末冶金高速钢的可锻性研究,通过自由锻造成型,园柱摔锻成型和焊接后锻造成型,来提高产品质量,节约原材料,降低产品成本,增加企业效益。 相似文献
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