工作过程导向课程开发的问题研究

基于工作过程导向的课程教学是世界先进的职业教育方法之一，它的兴起改变了传统结果导向教学方法的理论观念，是一种由知识传授向认识传授的教学变革。该方法主要是通过以工作过程的引导，使学生提高学习兴趣，培养学生的创新思维，形成关键能力。     

“订单式”人才培养模式的思考

高职院校积极开展“订单式”培养，可以从根本上解决学生在校学习的职业针对性、技术应用性以及就业岗前培训的问题，能有效协调学校、企业、学生三者的需求，为最终实现“三赢”的目的探索出一条实用、有效的新路。     

数据挖掘初探

一、数据挖掘简介 数据挖掘{DataMining}就是从大量的,不完全的,有噪声的,模糊的,随机的数据中提取隐含在其中的,人们事先不知道的,但又是潜在有用的信息和知识的过程。数据挖掘是一门广义的交叉学科,它汇聚了不同领域的研究者,尤其是数据库、人工智能、数理统计、可视化、并行计算等方面的学者和工程技术人员的研究成果。     

高职“订单式”人才培养模式的探索与研究

“订单式”教育模式是高职教育发展、社会对应用型人才需求、校企合作、解决就业等问题的必然要求。本文就“订单式”教育模式的意义、特点、以及实践中的问题进行了初步的探索。     

基于ASP．NET的网络助学平台的开发设计

本文主要介绍了采用ASP．NET3．5＋SQL Server2005技术开发设计网络助学平台的主要设计方案,该方案采用多层架构设计。工程化方法易于维护和升级。主要内容包括：网络助学平台的总体功能、数据库设计、类库设计以及表示层页面设计。     

校企合作人才培养中课程开发的问题研究

课程是学校改革与发展、提高教育教学质量的关键环节和直接载体；课程也是学生能力建构的基础和依托。采取校企合作开发课程的方式，构建新型课程体系，以此解决由高职课程建设中产生的诸多难题不失为最有效、最直接的方式。