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荀子和葛洪处在不同的年代,但是二者都强调学习的重要性,对学习有着独特的关注。在探讨学习这一话题时,二者的思想存在许多相同相同或近似的地方;同时,二者又存在很多的差距。通过对《荀子·劝学》与《抱朴子·勖学》的比较,作为研究荀子和葛洪的思想的一种新的尝试。 相似文献
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陈开林 《山西经济管理干部学院学报》2014,(1):80-83,93
在大学校园里,以微博为突出代表的自媒体(We Media)为大学生提供了广阔的自我表达场域,它是伴随着互联网新技术发展而产生的一种交互式媒体,催生大学生话语权的彰显,以及新型师生关系博弈的形成,使得大学生网上叙事及维权成为可能,同时也给高校德育工作、舆情引导带来新的问题和挑战。在自媒体视域下,对大学生网络维权的现状以及舆情引导的对策都应值得认真研究和对待。 相似文献
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