教学的双刃剑——谈表扬和批评

伴随着新一论基础课程改革的全面展开，课堂评价学生再度成为教育关注的焦点。现代教育改革要求教师在评价学生时，所追求的不是给学生一个精确的结论，更不是给学生一个等级分数并与他人比较，而要更多的体现对学生的关怀和激励，不但要通过评价促进学生在原有水平上的提高达到基础教育培养目标的要求，更要通过评价发现学生的潜能，发挥学生的特长，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，发展自我，建立自信。笔者从表扬与批评两方面简单谈谈评价学生应注意的几点。     

浅谈无形资产的价值计量与分析

依照我国现行制度,国家及企业等对无形资产的确认计量严重不足,多数无形资产在财务核算中无法得到反映.文章在对我国现行无形资产确认及计量方面的缺陷进行分析的基础上,提出了扩大无形资产确认范围;自创无形资产的研究和开发费用资本化等计量与分析的措施.     

浅谈施工技术、工程质量管理

施工技术和质量管理是施工的基础管理工作。本文浅谈如何加强施工技术,保证工程质量,提高企业竞争能力。