高校大学生人文素质现状的调查与思考

促进科学教育与人文教育的融合,树立全面素质教育的观念,是解决高等教育大学生人文素养缺失的有效途径.笔者从大学生人文素养存在的问题入手,对更新教育观念、改革培养目标、完善教学体系、丰富校园文化等方面进行了有益的探讨.     

新课程中教师角色的转变

教师角色的转变,是当前正在进行的基础教育课程改革的重要内容之一。文章重点探讨了在新课程的条件下,教师的角色主要发生哪几方面的变化。     

论古诗词"花"意象的悲剧美

古往今来,人们常用花容月貌比喻女性的美.诗人用凋谢的落花寓意女性生命的消逝便有了悲剧色彩.进而诗人借助"花"意象承载情感多舛的人生,并蕴藉了丰富的审美关照,给人以美的享受.     

从教学改革看教师角色的定位

随着课程与教学改革的不断深入和课堂教学形式的巨大变化，新的教育理念和新的教学模式对教师提出了新挑战，他们必须适应新的形势，重新定位自己，以完成时代赋予的使命。本文从教学改革到教师重新定位自己，阐述了教师如何实现观念系统、能力系统和方法系统的角色更新。