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韩淑侠 《经济技术协作信息》2009,(30):136-136
目前,在职业学校,对语文这门基础课的重视程度普通不高,而学生学习语文课以打基础为主。是为专业课服务的。因此,职业学校学生的语文学习和高中生的要求是不同的,职业学校语文教学要真正使学生学得主动,学得轻松,使学生的个性特长自由的发展,学生的素质全面提高,必须改进教学方法,培养学生的学习能力,使学生学会学习。职业学校专业课的基础是语文,提高语文知识水平,从语文的学习中提高学生的学习能力至关重要。 相似文献
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针对农民对集体意识和爱国情怀的淡漠,提出进行"五情"教育,并诠释内涵、意义和提出实施的方式方法,从而提高涉农学生的综合素质,促进新农村建设和加快城市步伐. 相似文献
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