以学科竞赛培养独立院校应用型人才创新能力

学科竞赛是面向大学生的群众性科技活动,是培养创新人才、促进高校教育教学改革行之有效的途径。如何以学科竞赛为抓手,促进独立院校应用型本科生创新能力的培养,建立基于学科竞赛的独立院校应用型人才创新能力培养模式是当前急需研究的课题。本文主要以商科杯国贸技能竞赛为例,给出了构建以课堂为基础,竞赛为载体,技能为手段的"三位一体"创新培养模式的建议。     

金融危机背景下对中美经济的思考

美国爆发的次贷危机而引发的经济危机,使中美相的经济关系出现了新动向,中美之间至少在经济领域形成了某种程度的"命运共同体".为此,中国应当借金融危机改善两国经贸关系,提高美国政府利用对华贸易为政治或安全服务的相对成本,进而达到校正中美相互依赖中的非对称性的目的.     

女性董事与企业出口稳定——机制与微观证据

本文基于2001—2016年中国海关出口数据库和国泰安（CSMAR）数据库,实证检验了女性董事对企业出口稳定的影响及作用机制。研究发现：女性董事参与程度的提高能够有效延长企业出口持续时间;女性董事比例的增加对延长存续时间较长企业、国有企业出口持续时间的作用更加显著;女性董事在其学历水平高于董事会均值的企业以及在其年龄大于董事会均值的企业中起到的促进作用更大;增强企业创新能力和缓解融资约束是女性董事影响企业出口稳定的重要途径。     

贸易协定之于出口增长:是激励还是阻力?

贸易协定已经成为区域贸易合作的重要方式,逐渐被各国所重视。文章从贸易协定异质性视角,构建贸易协定异质性指数,同时运用主成分分析法提取的新变量,共同探究其对2000-2014年中国出口三元边际的影响。研究发现,强制性指数对三元边际促进作用显著,说明贸易条款总体上能够降低贸易成本、促进出口。非强制性指数和制度质量指数对三元边际抑制作用显著,表明其所具有的灵活性和隐蔽性,成为抑制贸易增长的主要原因。主成分提取的新变量对三元边际的影响显著且差异各半,进一步说明贸易协定异质性的存在。明确贸易协定异质性,能够根据贸易条款执行力的不同,有重点地签订贸易协定,使其更好地服务于中国对外贸易发展。     

金融危机背景下对中美经济的思考

美国爆发的次贷危机而引发的经济危机,使中美相的经济关系出现了新动向,中美之间至少在经济领域形成了某种程度的"命运共同体"。为此,中国应当借金融危机改善两国经贸关系,提高美国政府利用对华贸易为政治或安全服务的相对成本,进而达到校正中美相互依赖中的非对称性的目的。     

传播仪式观视域下的中国房地产广告解读

本文借用传播仪式观的研究路径,将房地产广告作为一种文化的仪式,以具有较高的社会认可度的仪式作为研究对象,力图阐释人们在房地产广告这种文化仪式中,分享了怎样的共同意义和价值信仰,考察了其在意义共享的基础上对社会现实的表征和维系.本文采用内容分析的方法,以1996-2008年"‘广州日报杯'华文报纸优秀广告奖"中的"房地产...     

农业经济发展的供应链信贷金融支持的盈利分析——以新型农村信托制度设计为视角

基于传统徒业经济，资金短缺、土地荒废等问题，我国部分地区将金融产品引入农村经济的发展之中，即供应链信贷金融支持，促进农村经济的资源配置效率，本文旨在借鉴现有的农村土地信托制度，对新型农村信托进行制度设计，并借助动态博弈分析其可行性，最后论述该种模式的盈利能力，发挥其促进农村经济结构优化升级的功能。