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校园文化的首要任务是明确校园文化的主体,也就是谁是我们的服务对象。对一个营利性组织来讲:客户就是上帝。通常他们会通过细分市场来锁定自己的目标市场,也就是要知道这上帝姓什名谁。然后围绕这上帝的需求确立组织与市场提供物(即提供给市场和客户的产品或服务等)定位,并依此制定自己的产品、价格、促销与渠道等策略。那么作为非营利性组织的大学是否需要明确地界定自己为之服务的目标市场(客户)呢,答案当然是肯定的。 相似文献
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鲁彩云 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2011,(3):11-12
高等职业教育(下称高职教育)的人才培养目标是高素质、技能型、一线专门人才。要实现高职教育的培养目标,培养具有良好职业道德、职业技能、职业素质的高技能专门人才,必须深化改革,强化管理,完善机制,健全体系,努力提高德育教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。 相似文献
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