高校教师职务聘任工作中存在的问题及对策

高校教师职务聘任制中存在的问题体现在观念、制度和行为三个层面，针对存在的问题，应当从促进观念转变、健全法律法规和提高管理质量三方面推进高校教师职务聘任制的实施，其中，提高“定编、定岗、定责”的科学性，提高教师激励机制的有效性，加强聘后考核工作的规范性和提高聘任工作的透明性是提高管理质量的重要举措。     

借鉴与创新——认识德国的应用技术大学

在工业革命、二战后的经济复苏对技术人才的迫切需求下,德国应用技术大学应运建立。它的建立不是偶然,是伴随着一个时代的需求。分析应用技术大学在德国建立的历史背景、厘清它在近半个世纪的发展历程、特征及其与地区经济的紧密关联,对我国应用技术大学的建设有借鉴意义。