论环境的经济价值及其评价

环境是各自然因子组成及相互作用的综合体。其所包含的各种环境因子,都以资源的形式与经济发生关系,人类的经济活动是须臾也离不开环境,环境的经济价值就主要体现在它对经济的功能上面。本文对环境经济价值的表现及其内在的辩证性和评价的复杂性特点作了比较细致的分析。     

"五三环扣"——构建高职大学生感恩教育实践模式

感恩并非生而知之、与生俱来的,需要教育的导引和环境的影响.要通过行之有效的措施使高职学生知恩于心、报恩于行,形成一种感恩的心态、品质和责任,进而外显为感恩的行为.这一过程可以分解为认知过程、情感过程,进而外化为人的实践行为.高职院校开展感恩教育,应该使道德认知、道德情感和道德行为三者相互融合,形成"五三环扣"教育模式,进而成为相辅相成的有机统一体.     

论区域经济圈创新体系的构建

区域经济圈创新体系处于国家之下与省市区之上而具有自身的特点。完善而又充满活力的区域经济圈创新体系,可以有效地整合和利用创新所需的各种资源,合理地配置和使用各种知识和信息,及时全面地供应各种创新服务,从而提高区域经济圈创新力与竞争力。     

我国网络会计的特点及其发展趋势

当今社会已经进入信息时代和网络时代．各行各业都因为网络发生了翻天覆地的变化．会计工作也不例外。会计与网络的结合给会计工作带来了新的发展机遇。本文分析了网络会计的特点．预测了我国网络会计的发展趋势．为广大财会工作者提供了参考。     

案例教学法在农村财会人员财政支农政策培训中的应用

19世纪70年代，美国哈佛大学法学院院长兰德尔最早提出了“案例教学法”，该方法一经提出很快在全世界得到广泛应用。我国20世纪80年代开始引人了案例教学法，并在实践性较强的学科中得到应用。