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提升高校思政课教师实践教学能力的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
实践性是马克思主义理论的一个重要特点,理论联系实际是学习思政课的一个重要方法,实践教学是理论联系实际的一个重要环节,培养综合素质高、具有创新精神和实践能力的应用型专门人才,是许多高校尤其是新建本科院校的人才培养目标,为了实现这一目标,高校必须深化思政课实践教学的育人实效,而这在一定程度上和思政课教师自身的理论素养及实践水平密切相关。没有丰富实践经验的教师不可能培养出具有较强实践能力的学生,因而提升思政课教师的实践教学能力,实现实践教学效果的关键。 相似文献
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党的十八大提出"把立德树人作为教育的根本任务",为此,把培育和弘扬社会主义核心价值观融入高校育人的全过程,是新时期赋予立德树人的新要求新任务。培育大学生社会主义核心价值观,必然要结合大学生所处的外在社会环境和内在心理发展特点,尊重大学生的主体性,充分发挥思想政治理论课的主阵地作用,努力营造积极进取的校园氛围,激发大学生对社会主义核心价值观的自觉追求,进而树立社会主义核心价值观。 相似文献
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丁玉霞 《中国高新技术企业评价》2009,(18):62-63
文章对煤炭企业的思想政治工作进行了研究,并提出了几点建议,如树立创新观念、强化以人为本、坚持先进性、构建和谐文化和拓宽工作渠道等。总体而言,我们要用发展的眼光来审视煤炭企业职工的思想政治教育,用时代的要求来创新思想政治教育,用改革的精神来推动思想政治教育,努力实现内容、方法、手段和机制等方面的改进创新,做到认识上有新提高,思路上有新拓展,工作上有新举措,使煤炭企业职工的思想政治教育更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 相似文献
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丁玉霞 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(3):157-158
加强高校青年教师师德建设,是当前高校教师队伍建设的重要内容之一。本文从高校师德的时代内涵入手,分析了高校青年教师师德存在的问题及其原因,并提出了高校加强青年教师师德建设努力的方向。 相似文献
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我国市场中介组织若干问题研究 总被引:10,自引:0,他引:10
丁玉霞 《河北经贸大学学报》2002,23(3):66-72
加入WTO,给我国市场中介组织带来了更大的发展机遇。市场中介组织是经济发展的“润滑剂”,经济运行的“经济警察”,是政府转变职能的必要条件。由于种种原因,我国在发展中也存在着政府与市场中介组织的角色关系处理不当,对其宏观调控缺位,管理不规范和市场中介组织总体素质较差,自律机制不健全等问题。 相似文献
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