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1.
工科非化学类专业有机化学课程教学改革思考
高宏
万玉保
金玲
夏友谊
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2018,35(3):60-61
在工科非化学类专业有机化学课程教学中,我们针对有机化学的学科特点,在充分考虑非化学专业实际和教学要求的基础上,从教学内容的组织安排、课堂教学形式和考核评价方式等方面进行了一些改进,取得了良好的教学效果。
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