推进教师专业发展视角下的教研组建设的策略研究

教研组建设与教师专业发展密切相关。学校教研机构应该借助教师培养、发展目标,加强教研组建设,搭建起教师阶梯培养工程的有力支架,强力助推驱动;让教研组把校本研修当作分内职责,拓宽校本研修的内容和形式,带领教师参与到最接地气的研究、学习中,不断促进教师专业发展。