论“第五代”电影三十年来的改编态势

产生于新时期伊始的"第五代"电影一直在伴随、见证和影响着当代中国电影的发展格局,从"第五代"这二十年改编阶段的划分中可以更为清晰地认识到这一点。文章立足改编的视角,从整体上来把握和梳理出"第五代"这二十年来的改编发展脉络与态势。     

试论高等学校素质型教育管理

古话说育人必先育己.本文以为在当前经济全球化语境下,高等学校大学生"素质教育"的一个前提是"教育素质"--本文主要是指教育者和教育管理者的素质的提高.而提高的途径之一就是加强前两者的传统文化素养,传统道德内涵,以便在良好的教学环境、氛围、空间下全面推进21世纪高校素质教育目标.     

论电影改编中的叙事互文性

文学名著成功地改编为电影经典的个案不在少数。在小说《十日淡》改编为影片《十日淡》时,两种文本之间存在"互证"、"互释"。导演帕索里尼以"一"当"十",在忠实于原著故事情节的同时,又在"序列"、"背景"、"主题"、"结构"等方面的叙事性转换过程中,进行了再创造,使小说对人性悖论的揭示转化为电影对宗教悖论的讽刺,以此达到了对宗教文化的一种解构性效果。