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1.
古典形态的强互惠在面对复杂社会系统时,不能实现有效回应以及获得合法性认同,强互惠的社会形态经由二阶演化分离出现代形态的强互惠,并以结构性的方式嵌入社会系统,与古典形态共存,各自依据不同的模式和步骤完成强互惠的古典演化和现代演化的进程。强互惠的古典演化与现代演化尽管表达两种完全不同的演化机制,但二者事实上却能实现相互渗透式的动态结合和统一。  相似文献   
2.
随着世界经济的快速发展,世界的环境气候也受到了严重的破坏,发展低碳经济的呼声日益强烈,而发展低碳经济是一个系统工程。对外贸易作为联系国内与国外两个市场的重要渠道,是促进一国(或地区)经济增长的主要方式,在全球低碳运动的背景下,对外贸易与低碳经济之间相互影响相互促进。因而要因势利导,发挥对外贸易的积极作用,促进低碳经济的渐进发展。  相似文献   
3.
制度既不是纯粹理性设计的产物,也不是纯粹自发演化的无意识的产物,而是两者综合作用的产物。人类具有高度认知的能力,可以在经由认知积累的心智结构的基础上展开推理和思索,这样的推理和思索为制度的理性设计准备了心理冲动和智力支持。制度正是在这样的认知和理性的作用下,在群体中扩散着,并且动态地演化着。  相似文献   
4.
利他行为、社会资本与制度演化   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文通过对利他行为的分类分析,探讨了在社会交往中,利他行为的基本动因在于获取社会资本,以保障个体的生物存续和社会存续,从而将其统一到主流经济学的成本—收益范式上来。然后以此为出发点,以群体中的个体,到群体,再到众多相互竞争着的群体构成的社会或生态圈为脉络,探讨了制度均衡以及制度演化的过程,解释了导致均衡和演化的关键性因素,希望以此为制度演化的经济学研究提供有益的思路。  相似文献   
5.
冀红梅 《中外企业家》2014,(12):209-210
人才培养模式创新、构建实践教学体系,是当前学院发展中的一项重要内容。本文首先论述了创新经管类专业实践课程教学体系的重要意义,接着分析了其现状并针对其现状给予了创新措施建议。  相似文献   
6.
冀红梅 《时代经贸》2013,(12):8-8,10
随着世界经济的快速发展,世界的环境气候也受到了严重的破坏,发展低碳经济的呼声日益强烈,而发展低碳经济是一个系统工程。对外贸易作为联系国内与国外两个市场的重要渠道,是促进一国(或地区)经济增长的主要方武,在全球低碳运动的背景下,对外贸易与低碳经济之间相互影响相互促进。因而要因势利导,发挥对外贸易的积极作用,促进低碳经济的渐进发展。  相似文献   
7.
案例教学法是管理学课程教学中一种非常重要的教学方法,是一种侧重于理论联系实际,以培养学生能力为核心,着重培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力的教学方法,它注重师生间的互动,是管理学课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法。  相似文献   
8.
案例教学法是管理学课程教学中一种非常重要的教学方法,是一种侧重于理论联系实际,以培养学生能力为核心,着重培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力的教学方法,它注重师生间的互动,是管理学课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法  相似文献   
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