基于“企业关系需求层次论”的关系营销实践研究

中国投资基金发展已近十年 ,日渐成熟 ,但也有待进一步成长。本文概括了中国基金业现存的四个主要问题 ,比较了与发达国家的差距 ,并运用经济学原理对此进行分析、总结 ,最后提出了入世后中国投资基金应采取的策略     

基于工作过程的高职毕业论文改革探讨——以商务英语专业为例

毕业设计（论文）水平低下、抄袭严重等问题一直困扰着高职院校。基于工作过程的高职院校毕业设计（论文）是一种创新模式,可以帮助学生合理安排工作与毕业设计,提早熟悉工作岗位要求,具有实践性强和应用性强等优势,能为高职院校毕业设计（论文）改革提供方向。以商务英语专业为例,探讨实践中的实施途径。     

基于地域文化的高校创业文化培育研究

高校创业文化具有独特性、融合性、塑造性和实践性特征,对于大学生创业意识、创业精神的培养以及高校内涵建设有着重要意义.基于地域文化的高校创业文化培育有利于培养高校创业文化自觉和创业文化自信,有利于构建特色鲜明、富有成效的高校创业文化,有利于形成整合性的高校创业文化,有利于发挥学校的辐射功能、推动地域的发展.地域文化视角下的高校创业文化培育路径为：第一,吸纳典型创业地域的创业文化;第二,建立政府、社会、学校相互联动的高校创业文化培育机制;第三,在融合地域文化的基础上培育高校创业精神.     

图式理论与商务英语翻译

图式(schema)就是知识在大脑中的储存单位,它是认知的基础,人们处理外界的任何信息都需要调用大脑中的已有的相吻合图式才能产生理解。文章针对商务英语的特点,运用图式理论的观点,通过举例的方式,对商务英语翻译过程中的理解和表达的难点进行阐述,论述了图式理论中的语言、内容、结构图式与商务英语翻译的关系,对商务英语翻译的教学提出了建议。     

论企业文化建设的原则及实践模型探讨

企业文化对企业的经营管理起着重要的引导作用.通过对企业文化内涵和功能的分析,作者提出企业文化建设应服从企业的发展战略目标、人人参与、注重内涵、渗透于管理策略之中和重视企业文化的创新和个性化等五项原则并在此基础上以海尔集团为例探讨了企业文化实践模型的建立.     

ESP(专门用途英语)中词块习得策略的实践研究

ESP是大学英语教学的发展方向,其教学理论与实践正成为研究热点.本文运用词块研究的最新成果,通过对实验组实行自然教学加介入词块的综合教学、对照组自然教学加词块材料的教学方式比较,发现ESP词块的习得策略有培养学习者的词块意识、背诵、复杂词块深加工、注重产出训练等.研究结果显示词块教学法对于ESP教学有很大的指导意义.