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凌来芳 《安徽商业高等专科学校学报》2013,(5):101-102
大学英语网络学习环境的设计应注重学生的自主学习,突出交互性,引导学生使用正确的学习策略,并通过分类整合,发挥资源优势,使课程资源得到充分利用。 相似文献
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随着计算机技术的发展。其在教学中的作用日益显现。项目教学在高职院校当中是一种广为使用的新型教学模式。围绕高职院校人才培养目标和要求,结合商务英语专业的特点,在商务英语听力课程改革上,推广基于多媒体辅助的项目教学无疑是个良好的尝试。 相似文献
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