经济数学教学模式探讨

本针对传统教学模式的弊端,从有利于提高学生的综合素质出发,提出了“提出问题－分析问题－解决问题－应用推广”的教学模式。引导学生共同去发现、提出问题,科学地分析问题,合理地解决问题,从而激发学生的创造性思维,调动了学生学习的积极性主动性,密切了师生关系,提高了学习效果。