英语习语在教学中的文化导入

由于英汉两种语言产生的文化和历史背景不同，英汉习语承载着不同的民族文化特点和信息，英语习语的文化因素往往是英语学习中理解和翻译的难点所在。要着重通过实例展现英语习语的非分解性，进而说明在教学中进行英语习语导入的必要性。实践证明，英语习语的正确理解和运用，在跨文化交流中更能体现出一个人的较高语言水平和文化能力。     

宁波市高校体育场馆市场化的SWOT分析

宁波市高校拥有体育场馆资源优势,在不影响正常体育教学和训练的前提下将资源合理利用有效开发,对高校而言,可以减轻学校的财政负担,加强“自我连血”功能,从而达到“以场养场,以馆养馆”的目的;对社会而言,有利于全民健身计划和亿万青少年阳光体育运动的落实和实现,从而提高人们身体素质,缓冲社会体育场馆不足的困难。本文运用SWOT分析方法,客观地对宁波市高校体育场馆市场化的内部优势和劣势、外部环境带来的机遇和挑战进行了分析,并提出有效建议。