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工作过程导向课程设计的理论浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
工作过程导向的职业教育是近年来国际职业教育课程发展的重要方向,同时也越来越受到我国教育界的重视。本文阐述了工作过程导向的内涵,概括了工作过程导向课程设计的主要特征,分析了工作过程导向原理在课程设计中的策略,指明了工作过程导向学习在课程设计中的价值与缺陷,以期望对我国高职教育提供有益的启示。 相似文献
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我国入世后,国际市场的进入与国内市场国际化的趋势日益强化。传统企业文化受到了巨大冲击,对于许多方面有待完善的我国企业而言,如何进行有效的企业家精神的培育是一个巨大的挑战。企业家精神是指企业家组织建立和经营管理企业的才能表述方式,它是一种重要而特殊的无形生产要素。儒家的"和而不同"思想对培育企业家的精神有重要的意义。企业家必须充分发挥其企业家精神的创新本质,使"和而不同"的思想付诸实践,以它博大精深的文化底蕴和由此产生的巨大道德力量去完善它、升华它,使之适合中国市场经济的发展需要。 相似文献
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