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国际贸易实务课程教学方法手段体系改革的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
围绕技能培养之主题,湖南涉外经济学院国际贸易实务课程的教师们致力于国际贸易实务教学改革与创新,积极探索和构建科学合理的教学方法手段体系,取得了显著的成效.国际贸易实务课程改革的主题明确,思路清晰,方法科学,措施得力.其教改经验对涉外经济人才培养模式的确立有着积极的意义. 相似文献
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企业在实施跨国投资的过程中,面临着一定的主体性风险。即使具有竞争实力的企业也会遇到同样的问题。那么,企业的竞争实力与主体性风险之间存在着怎样的相关性?企业如何通过提高竞争力来抵御企业主体性风险?本文拟对这些问题进行一些初步探讨。 相似文献
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国际贸易实践教学改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
吴建功 《金融经济(湖南)》2008,(12)
针对国际贸易实践教学中存在的问题,依据我们对国际贸易人才专业技能的细化分析研究,在探索实践基础上,我们设想出国际贸易实践教学模式改革的基本思路。 相似文献
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本文根据涉外型人才的内涵要求,从知识结构、外语能力、国际适应能力以及专业技能等方面对高素质涉外型人才培养体系问题进行了初步探讨。 相似文献
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吴建功 《金融经济(湖南)》2011,(4):21-23
国际商务实训平台体系在国际经济与贸易专业人才培养中有着重要的地位。本文就如何构建富有实效的实训平台体系进行了探讨,对实训平台建设的实践进行了简要的总结。 相似文献
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近年来,湖南省加大推进“走出去”战略,全面提高湖南境外经济合作水平,使湖南省企业境外直接投资在规模、层次、区域等方面取得了快速的发展。本文结合湖南省企业海外投资现状及特点,对湖南省企业海外投资的竞争优势进行了具体分析。 相似文献
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互惠互利是发展国际贸易关系的前提。互惠原则是WTO制度中一项核心原则。本文探讨了WTO体制下的互惠原则,分析了发达国家与发展中国家获益失衡和发展中国家利益实现问题。 相似文献
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自2001年“入世”以来,我国的对外贸易进入贸易摩擦高发期,中国开始成为全球贸易争端的最大受害国。造成今天贸易摩擦频发的原因既有国际因素,也有自身的不足和缺陷。中国应该通过扩大对外直接投资、对外承包工程和境外资源合作开发、建立出口产品监测预警机制、政府与企业密切合作、携手反击等手段有效规避贸易摩擦。 相似文献
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本文着力探讨外贸风险管理中的一些基本理论问题.本文对外贸风险管理的对象、内容、主体、职能、目标、实现目标的条件与途径等问题进行了一些阐述, 相似文献
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风险管理技术在外贸企业的风险防范工作中起着重要的作用。风险管理技术是外贸企业国际化经营的一道安全屏障。本文就国际贸易风险管理技术选用的有关问题进行了一些初步探讨。 相似文献