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吴殿华 《河南商业高等专科学校学报》1999,12(4):45-46
江泽民总书记号召保持和弘扬艰苦奋斗的精神,广大党员干部应该刻苦改造主观世界,大力加强同人民群众的密切联系,大兴艰苦朴素、勤俭节约之风.带头弘扬奉献精神,同时还应搞好制度建设和增强监督惩处力度,这样才能大力发扬艰苦奋斗精神。 相似文献
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吴殿华 《河南商业高等专科学校学报》2007,20(2):98-100
"三个代表"重要思想内在地包含着必然和必需的统一,体现了追求真理和创造价值的高度统一,体现着创造应然世界即理想世界的宏伟目标,体现了在实践基础上的现实与理想的统一."三个代表"体现了人类社会发展的规律、建设社会主义的规律和共产党的执政规律;"三个代表"体现了人类社会发展的需要、建设社会主义的需要和共产党的执政需要."三个代表"体现了人类社会发展的理想、建设社会主义的理想和共产党的执政理想. 相似文献
3.
吴殿华 《河南商业高等专科学校学报》2006,19(3):91-92
伟大的中国人民抗日战争精神,是我们民族的无价瑰宝,用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育,就要对当代大学生大力加强坚持中国共产党领导的教育;大力加强理想信念的教育;大力加强百折不挠、艰苦奋斗的教育;大力加强不怕牺牲、无私奉献的教育;大力加强团结统一、爱好和平的教育;大力加强勤奋学习、开拓创新的教育。 相似文献
4.
师德行为是教师有目的自觉活动,它通过教师本人同其他人的交往表现出来,不但体现个人的修养,同时也深深地影响着学生和教学活动。因此,师德行为规范要求教师热爱并严格要求学生,了解、尊重并平等对策学生、以身作则、为人师表,力求教学相长;与此同时,教师还应处理好同学校、家长及社会的关系。 相似文献
5.
吴殿华 《河南商业高等专科学校学报》2004,17(1):88-89
中共中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》,对在全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想具有重要的意义。其一、有利于进一步牢固树立“三个代表”重要思想的指导地位;其二、有利于进一步深刻理解“三个代表”重要思想的科学体系;三、有利于进一步准确把握“三个代表”重要思想的思想精髓;其四、有利于进一步自觉实践“三个代表”重要思想。 相似文献
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