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教师核心能力决定教师素质,教师素质决定教育质量。为了适应素质教育需要,当务之急就是研究和建构教师核心能力。文章运用系统工程理论和方法,利用Delphi方法构建评价矩阵识别优秀教师能力因子;并结合优秀教师能力因子特征,搭建优秀教师能力因子解释结构模型（ISM）,探讨优秀教师能力之间的层次关系,发掘优秀教师的核心能力。 相似文献
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通过大规模回顾性调查，对工矿伤亡事故行为在不同时空环境中发生的频次比较，发现特定社会环境中的政治、经济因素，24小时昼夜、一年“四季”等时空节律因素，对工矿伤亡事故的发生有密切的相关影响和特殊的规律性。 相似文献
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本文运用因子分析对安徽省各地市经济发展进行了实证分析,提炼出三个因子,并构造了综合因子得分指标,依它算出了各地市经济发展水平的排名,同时运用了聚类分析给各地市经济发展情况进行分类,分类结果说明因子分析法的分析是合理的。 相似文献
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本文利用线性回归分析方法对我国第三产业发展的相关评价指标进行研究，得出第三产业发展与相关评价指标的相关关系，并建立第三产业发展数学模型。 相似文献
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