基于经济学视角的高考制度研究

文章从公共产品经济理论的视角考察,我国现行高考制度包含着资格因素和价值因素.这两个因素在提供高等教育资源中发挥一定的作用,从大量的需求者中,运用资格权重高于价值权重的逻辑,选拔出能够使高等教育资源得到优化配置、发展科学技术文化、促进社会进步的合适人才.同时也存在着难以体现公平和效益等弊端.我们理应从价值付出和资格获取两个层面探索解决问题的思路.     

教学质量考核体系的实现目标与设计原则探析

教学质量考核是高校加强内涵建设、提高教学质量的重要手段,是教学管理中的重要环节,该文对教学质量考核体系的实现目标与设计原则进行了比较全面地探讨,并对教学质量考核中应注意的事项作了论述。