首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9篇
  免费   0篇
计划管理   8篇
综合类   1篇
  2014年   4篇
  2013年   1篇
  2012年   4篇
排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
校企合作、工学结合的办学模式是职业教育发展的必由之路。结合江西应用工程职业学院职业教育存在的问题,提出校企合作、工学结合应该抓好的五个方面工作,并进一步明确校企合作、工学结合健康发展的主要方向,以期推动职业教育持续、科学、和谐发展。  相似文献   
2.
对教学质量进行科学合理的考核评价是学院加强教学管理,全面提高教育教学质量的重要手段。通过对现有高职学院教学质量考核评价存在的弊端的分析,结合江西应用工程职业学院的实际,从理论上探讨了教学质量考核评价体系中各组成部分的必要性、权重,介绍了各部分具体评价内容、形式、统计计算方法及对综合测评结果的处理,以期进一步促进高职学院教学质量的提高。  相似文献   
3.
人类具有多种多样的动机,其中内部学习动机和外部学习动机对教育实践具有重要应用价值。工程力学学习可以通过课外兴趣小组活动等培养其内部学习动机,通过评比、竞赛等活动激发其外部学习动机。教师应该在各种学习活动中潜移默化地培养和保护学生持续的学习热情。  相似文献   
4.
执行力是主客观要素的辩证统一。提高教学质量的执行力,主体正是高职院校的教研室。为此,要充分认识教研室建设的地位和作用、加大对教研室主任的选拔和培养与教育力度、采用有效措施努力提高教研室保障教学质量的执行力。  相似文献   
5.
针对《数控机床编程与操作》课程实践教学中存在的问题,从实践教学内容的整合、实践教学项目的确定、实践教学考核的改革等方面进行了研究,提出了一系列对策。  相似文献   
6.
该文提出了高职院校"校企合作、工学结合"教师评价体系的构建思路、保障措施、应配套的建设,旨在探索高职院校"校企合作、工学结合"教师评价体系的完善以及检验。  相似文献   
7.
本文对目前高职学院教师评价的现状及存在的问题进行了分析,提出了高职学院开展教师评价与人力资源开发的若干认识、高职学院教师评价与人力资源开发的特殊性、高职学院教师科学化评价与人力资源合理开发与管理的对策。  相似文献   
8.
教研室是高职院校教学管理的基本单位,特别是专业教研室,承担着专业人才培养的任务。因此,专业教研室应具有良好的专业基础、企业实践优势、整体素质较高、教研氛围浓厚,在专业建设、课程建设、人才培养模式改革、校企合作、实训基地建设及学生就业等方面具有优势,才能够形成一定的社会影响。  相似文献   
9.
要求职业教育实现"保证规模、调整结构、加强管理、提高质量",加强教研室主任队伍建设是根本。本文从提高教研室主任自身素质,教研室主任在工作中要坚持原则,把握全局、要善于激励、要善于组合、要提高工作的艺术性等方面来加强教研室主任队伍建设,夯实教育教学质量基础。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号