核心能力隐性知识微观主体分析

20世纪80～90年代,随着企业混合兼并的衰落,回归主业成为新的潮流。鲁梅尔特(Rumelt)通过研究发现,产业内的利润差异要比产业间的利润差异大得多。这一发现,推翻了传统产业组织理论的市场结构决定企业盈利水平的论断,使人们更有理由相信,最重要的超额利润源泉是企业具有的特殊能力。本文就是在对核心能力作用本质进行分析的基础上,创造性地提出企业核心能力隐性知识的拥有者,即微观主体研究的内容。     

中西方高校教学方法比较和思考

要想突破我国高校教学方法改革这一难点,认真学习和借鉴西方现代教学方法,不失为一项有效举措。为此,我们对西方高校教学方法的主要类型进行了深入研究,并对中西方高校教学方法进行了比较,剖析了存在差异的原因,以为我国高校深化教学方法改革提供有益的借鉴。     

吉林省独立学院高职专业群发展现状及研究

吉林省独立学院经过十余年的快速发展,教学资源已经从原始的积累过程向扩大化发展转变,甚至有个别独立学院已经顺利完成了向民办普通高等学校的转设,向内涵式发展转变.目前,一些独立学院在办好本科层次的基础上,开始打造高职专业.     

核心能力作用机理系统性研究

核心能力是一种积累性学识,是通过长期的内部积累形成的,是一种无形资产。核心能力的作用本质,就是企业隐性知识的积累在有效的组织协调基础上,实现其快速的提取、激活与运用的过程。核心能力想获得持续的租金必须外在显化为战略性资产。企业的显性化能力,就是将隐性知识的核心能力转化为战略性资产的能力。     

要素成本上升对出口企业竞争力的影响研究

商品出口是一个国家参与世界经济的主要方式,出口企业则是一个国家对外贸易的参与主体.一直以来,制造成本低廉是我国出口企业的优势,价格优势更是我国出口企业的尚方宝剑.近年来国内经济环境瞬息万变,劳动力价格和土地成本上升、融资难等问题不断出现.要素成本的持续上升挤压了出口企业的利润空间,给我国长期依靠低成本优势竞争的出口企业和经济带来诸多不利影响.通过研究劳动力、土地、融资等企业成本要素上升对国内出口企业的不利影响,提出了我国出口企业应对要素成本上升的对策建议.     

涉农、近农类专业教学方法体系构建研究

鉴于涉农、近农类专业实践性强、专业性强的学科特点,该类专业教法体系构建一直是摆在我们面前的难题。依据农业课程性质的差异,应采用不同的教学方法,重新构建涉农近农类专业的教学方法体系。