高职高专大学生挫折的表现与成因分析

本文针对高职高专大学生存在的挫折心理问题进行调查和总结,并对其成因进行了深入的分析,有利于高职高专教师正确引导、调适大学生的挫折心理;同时也有利于高职高专学生正确认识自己,完善个人品格,不断健康成长。     

试论学生古文标点能力的培养

正确标点古文,是阅读与理解古文的基础,也是文言文教学中要着重对学生培养的一种基本能力。本文结合教学实践,就学生古文标点能力的培养方法谈了统览全文,了解大意;辩清词义,明确词性;辩明句意,符合情理与原意;抓住主干,理清语序;以虚词为标志,恰当断句;灵活运用修辞、音韵、古代典章制度等几点看法。     

试论高职学生成功心态的培养

本文结合教育教学工作实际,从辩证地分析历史、正确剖析现实、准确把握自己、榜样示范作用和培养成功情感等五个方面,论述了现阶段高职学生成功心态的培养方法。