集聚与城市经济增长:基于中国经验研究综述

人口和经济活动的空间聚集是城市经济的显著性特征。本文从城市聚集经济角度出发,梳理了近年来集聚与中国城市经济增长的相关经验研究成果,分别从城市经济活动的集聚结构和密度两个方面探讨了聚集经济与城市经济增长的相互关系和内在机理,并提出相应的政策建议。     

对高校“双语教学”的认识与思考

双语教学是指将母语以外的另外一种语言直接应用干语言学科以外的其他学科的教学，使第二语言的学习与各学科知识的获取同步。当前双语教学已成为我国教育发展面向现代化、面向世界、面向未来的必然要求。     

科技资源市场化配置中的风险分析

随着我国经济市场化程度的提高,市场在资源配置中的基础性作用明显增强。科技资源作为支撑科技发展和社会进步的重要物质基础,需要通过市场配置以充分发挥价值。分析了科技资源市场化配置过程中可能面临的风险,如资源配置模式选择不当、目标市场定位风险、供求双方交易的不确定性、竞争对手的模仿风险和科技人员的伦理风险。认为通过发挥政府在科技资源配置中的宏观调控职能、保护资源所有者的权益、完善科技中介服务体系、建立科技资源的共享机制、利用政府采购调节等措施,有利于降低科技资源市场化配置过程中的风险,推进我国科技资源的市场化配置。     

民营企业技术创新激励模式的构建

推动技术创新已成为我国的一项重要发展战略。企业作为技术创新的主体。构建技术创新的激励机制，推动创新是其一项重要内容。在分析当前我国民营企业技术创新的主要形式及存在问题的基础上．探讨了构建我国民营企业技术创新激励模式的五条措施。     

浅析非公中小企业的社会责任

承担好社会责任．形成企业与社会之间的良性互动关系，已经成为企业可持续发展的要求。结合对当前我国非公中小企业承担社会责任不力的原因分析，提出了推动企业承担社会责任的措施。     

我国科研院所技术创新能力评价指标体系研究

科研院所的主要目标是促进新技术、新产品的产生,并且通过推广服务于经济社会发展.技术创新能力是科研院所实力的重要体现,是其赖以生存的支柱及持久发展的动力.     

基于和谐师生关系的双语教学课堂教学评价

良好的师生关系是维护学校教育教学活动顺利进行的必要环境。课堂是高校师生关系形成的重要场所,建立一套良好的课堂教学评价体系,有利于从制度上引导基于我国优秀传统文化的和谐师生关系的形成。我国多数高校都有双语教学的实践,也有很多专家学者就双语教学的相关问题进行了研究探讨,但大多关注的是对双语教学效果的影响因素分析,鲜有对双语教学课堂教学评价系统的研究。从分析当前高校学生评教中存在的问题切入,探讨不当学生评教对和谐师生关系的影响,并结合当前双语教学效果评价中存在的问题,提出构建基于师生间和谐关系的双语教学课堂教学评教体系。     

普通高校特色专业的培建

在高等教育走向"大众化"的进程中,各高校在生源市场和毕业生就业等方面都进入了市场竞争.为了获取竞争优势,许多高校选择了差异化竞争的策略,因此特色将成为高等学校生存与发展的关键.     

西部普通高校经管类专业双语课程教学体系构建探讨

随着高等教育改革的不断深入,高等教育教育国际化趋势的发展,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力、扎实学科知识基础的复合型人才的需要,双语教学已成为我国高校教育发展面向世界、培养国际化人才的必然要求。西部地区普通高校经管类专业学生英语基础差,而且由于基础英语和专业英语在课程内容上没有进行合理的衔接,在双语教学中存在的问题较多。因此,探讨高校,特别是西部英语基础水平较差的普通高校经管类专业双语课程教学体系的构建与设计,找到影响双语教学课程设置和模式选择的相关因素,通过实证研究分析其相关性,进而提出促进高校双语教学的对策,有助于提升西部地区普通高校双语教学的效果。