在新一轮教学计划制定中凸现我校人才培养特色

在多年教学改革和教学管理经验的基础上 ,按照主动适应科技、经济、社会发展需要的指导思想 ,坚持德智体全面发展的原则和素质教育的要求 ,遵循纵向和横向有机结合的培养体系的基本框架 ,设计了具有我校特色的新一轮教学计划     

教改试点班的初步实践

教改试点班是在目前高校大发展、大规模扩招,学生入学层次差异加大的状况下,我校探索因材施教人才培养模式的一项实验,由于试点班教学目标明确,突出学生自主自学,取得了初步效果.     

用系统工程观念引导创新教育实施

实施创新教育必须全面理解创新教育的内涵,把创新教育作为一个系统工程落实到人才培养的全过程和各个环节。我校实施创新教育应树立创新教育理念,构建创新型人才的培养模式,加大体现学校定位、学科专业特色的创新实践平台的建设力度,努力营造宽松的创新氛围,建立促进创新教育的管理机制。     

对整体优化本科专业教学计划的几点思考

本文论述了整体优化本科专业教学计划的基本依据、基本原则及工作重点。指出,制定和修订教学计划,需要把握时代特征、国家对本科人才培养目标的要求、社会需要和学校实际,坚持知识能力素质协调发展和综合提高、理论联系实际、课内教学与课外指导相结合、因材施教和统一性与多样性相结合等原则,着力做好人才培养模式的构建、课程和实践教学环节的设置与整合,贯彻教育方针、体现学校办学指导思想及办学特色,培养高质量、高素质、有特色的人才。