大学生学习动力激励机制和方法及途径研究——以上海电力学院为例

调查表明,目前大学生学习的最大障碍普遍是学习动力不足。本文拟从需求理论和期望值理论入手,通过学生访谈、案例分析等手段,对上海电力学院大学生学习动力激励机制和方法、途径等内容进行研究和探讨,从而对上海电力学院大学生学习动力激励机制的研究及激励方法和途径的研究产生积极的影响,提出有价值的建议。     

自媒体环境下大学生思想政治教育工作探析

自媒体是为个体提供信息生产、积累、共享、传播的独立空间,可以从事面向多数人的、内容兼具私密性和公开性的信息传播载体.它是由普通大众主导的信息传播活动,由传统的“点到面”的传播,转化为“点到点”的一种对等的传播概念.在自媒体中,个人不是被动而是作为主体参与到互联网中,而个体除了作为互联网的使用者之外,还同时成为了互联网主...     

普通高校新生适应不良的原因分析及对策

高校新生在面对新的学习、生活、人际环境时,许多新生因适应不良而产生了心理问题.本文分析了他们产生适应不良的原因,并提出了提高新生适应水平的对策.